足交 崇义县潜入教诲改进 鼓动教诲资源平衡树立

本文转自：东说念主民网-江西频说念足交

连年来，针对教诲资源散布不均及大校额等重要问题，江西赣州崇义县执续潜入教诲体制改进，通过一系列创新举措，扫尾了教诲资源的平衡树立，显贵普及了教学质地，让城乡孩子从“有学上”迈向“上勤学”。

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为改善办学条目，崇义县财政部门统筹调配资金，优先干涉教诲保险。据统计足交，连年来该县已累计干涉约1.5亿元用于教学方式开拓诞生，并专项划拨3995万元用于教诲信息化面容。同期，斥资650万元购置了300套班班通等开拓，加快教学当代化诞生。此外，还干涉300余万元为全县中小学及幼儿园装配了校园安全“四个一”系统与“互联网＋明厨亮灶”，欺诈科技本事强化校园安全与食物安全的监管，为学生们提供了一个愈加安全、健康的学习环境。

为缓解城区学校“大校额”问题，崇义县接受了划片区招生的政策。凭证学校地舆位置、学生东说念主数及教诲资源散布等身分，科学合理地分离了招生区域。“近三年来，我县共推行新改扩建面容126个，总投资达6.81亿元，新增学位5620余个，通过扩容增量、划片区招生等步调，灵验优化了教诲资源树立，缓解了城区学校压力。”该县教诲局党组文书、局长林发良如是说。

在促进训练资源平衡树立方面，崇义县积极探索并推行义务教诲学校“县管校聘”新机制。通过按需设岗、轮岗疏通等方式，优化了训练军队诞生，引发了训练活力。本年以来，该县共有34所义务教诲学校全面开展“县管校聘”改进，波及训练1661东说念主，轮岗疏通东说念主数达到151东说念主，并胜仗引进、招录各学科训练52东说念主，灵验破解了训练资源平衡树立艰巨，为城乡孩子提供了愈加平衡的教诲资源。

崇义县还稳固培养学生的概括训导。通过培根铸魂、灵敏教学、体教交融、审好意思润心、寓教于劳等举措，促进了学生的全面健康发展。连年来，崇义学子在各样竞赛中屡获佳绩，充分展示了教诲改进的丰硕着力。

在教学谈判方面，崇义县建立了8个教研片区足交，实行城乡学校教研联动。通过县城学校的引颈和带动，创新了教学模式，优化了集体备课，普及了训练专科教训。片区画分实行每两年交替轨制，并对县城学校实行双月考察轨制，有劲促进了教学质地的普及。连年来，该县的中考和高考收获均得回了显贵跨越，充分讲明注解了教诲改进的见效。（郭名良、赖金明）