深爱激情网 17 二阶段讲二：本体走势核心（要点篇章由此掀开）
感谢同学们反馈啊， 今天的话咱们的学习啊， 在今天的话应该说是咱们的二阶段讲奥了， 因为今天因为昨天的功课原本说今天晚上的话我对一下同学的功课应该说， 处处的地方， 全球， 应该说差未几， 差未几， 差未几什么有趣有趣即是， 如果会出错的地方， 应该会差未几， 如果会对的地方， 其实也差未几， 也有什么也有作念得相等好， 重新到尾都相等好的， 相等好的， 也有部分同学还没来得及提交， 是以说功课这块的话我也问了问了今天晚上同学们要不要讲， 那么同学有同学反馈要， 有同学反馈， 这个不要， 这个如故以推动新常识点为主其后我详尽假想， 同学说的有有趣有趣因为， 我忘了我忘了背面还有个国庆节， 即是说全球可能背面会有个转化， 即是说， 在国庆之前的话我把一些常识点， 赶来讲完， 然后同学们在， 国庆的时候， 安排一下转化一下这个， 字母的时期安排， 然后把一些之前的东西， 从新给， 补起来， 或者说完善你的常识点， 和完善你的框架， 是以说背面的时期很好， 是以说， 是以接下来有段时期相等相等好那么这样之前的话那咱们可以把， 课程再往前推动一下， 不异的话， 今天的课程的话应该说是一个相等相等要紧的驱动， 因为， 咱们之前的话还是粗陋了解一下一个， 现段的蔓延， 但是呢同学们应该知说念非论是现段的蔓延， 如故咱们， 这个， 同级别瓦解的蔓延还长短同级别瓦解的蔓延， 以及， 走势核心的一些相关学习， 或者后续的级别， 以及， 后这个临了的走势分类的学习， 其， 最终的方针是什么， 即是为了让你找到， 精准的， 什么， 核心， 因为， 任何的东西点他都是为了核心开展的， 交易点， 选牛股， 都是为了核心， 是以说一个， 走势核心为核心点， 那咱们的这个， 走势分类和级别点和级别为两个什么， 辅助的， 为两个基本点， 其他都是辅助这话是有有趣有趣的， 但是呢有个问题点， 问题点是什么即是， 为什么不异是学习有同学作念得很好， 有的同学会作念的不是荒芜好， 这是一， 还有一个是为什么不异市面上， 有都是学习产生的但是为了临了的， 收尾， 很大的各别， 原因在那儿， 那么， 即是今天这节课， 要驱动学的， 即是咱们的本体走势核心， OK， 好吧， 好那么， 最快的话我待会会讲到是以今天晚上咱们安排即是， 连续推动连续推动咱们的新的， 这个常识点， 另外我会， 训练一下今天晚上同学们可能会， 有所这个冷漠的一些常识点的， 这种应用和详尽应用的问题点， 好吧比如说同学们功课当中的第一条线段， 如果出错的话同学错的是一致的， 如果对的同学对的亦然一致的， 那这个东西点是那儿的， 即是少量， 对线段的结构本体线段的结构莫得了解明晰， 然后在处理蔓延的时候， 干嘛不知说念若何蔓延， 这是一个， 那么还有在上这个反馈来看的话即是因为有同学， 上这个反馈来看是什么呢即是， 有同学的常识点这块， 其实此次功课的话， 我之是以会问同学们有莫得功课， 需要去， 这个， 这个， 挑选一功课的是通俗， 个别同学如果荒芜想， 想这个， 打磨我方的根基那么会， 如果你发了发了这个个股的话在功课方面会比较有嘛有针对性我会采选的， 但是我等一段时期发现同学发的功课都很粗陋， 是以临了我如故挑了， 你们同学当中， 一只持仓骨给你们练， 那么这个持仓骨重新到尾的话因为全球知说念有的时候， 你有的东西的话， 其实， 失败东说念主的话比如说就拿咱们之前说失败的地方其实是什么其实是好多种好多种的， 成效的面貌我把就那几种， 是以说， 这个这个个股是有代表性的， 代表性的话其实即是一种， 你不说他即是那样， 他即是嘛， 他长他就会长， 然后这东西适值就波及到上一节课当中， 所体现的一些常识点的， 重复的， 原化， 但是依然有同学们有同学莫得作念好， 是以作念这个话题一个要点今天课的一共三个点第少量即是咱们， 我刚开， 课程驱动之前讲的一个要点第二个要点是什么， 今天的课程内容第三个即是咱们讲功课， 那么这个要点是什么呢， 是我要指示部分同学你在学习的经由当中是容易出问题的， 如果， 你上一节课， 咱们所讲到的常识点， 和你在功课当中是波及到是视频的原化， 然后你练的话你发现你错的地方是一模一样， 那意味着什么意味着在时期的推动你是莫得去成长的， 这第一个面貌， 第一个原因在这里， 那么还有一个东西是反过来的， 什么叫反过来的， 即是他学到了当今， 然后去追思之前的功课的时候， 干嘛呢， 会被之前功课的谜底给闹的出不来， 为什么， 那么这个东西到当今为止同学依然还莫得皆备明确， 你学习常任的正确的面貌是什么， 咱们当初去看常任言文去看咱们， 祖师他写的那种常任言文东西你会发现， 重新到尾， 你都会以为很闹， 有的同学可能不知说念他到底是写什么， 其实我说好多遍并不是因为常任的言文当中他莫得价值也不是因为常任言文当中， 他莫得完是吗，他莫得完就去写他就死了并不是因为这个， 是因为什么呢， 是因为， 他原本即是这样的， 因为重新到尾的这种逻辑的法例推的话， 到临了的明确， 一定要把前边的东西给什么渐渐的干嘛， 推翻， 也即是说万古期的见识咱们来看的即是一个本体， 最驱动他就写的是本体其后发现， 这个本体同学们， 即是咱们看的时候发现好多东说念主看不懂因为背面会， 都看不懂为什么， 即是一个均线系统， 他其时即是个50 20的均线系统， 但阿谁均线系统不是他完整的均线系统， 他不可能会把， 他的数字告诉， 公布于阛阓上因为那时候他还在， 还在的嘛还在这个， 这个这个在阛阓当中， 他还有好多的因为他管事机构， 是以说这个东西我就未几讲但是我想强调的是什么， 刚驱动体现的东西点的话是但是市面上响应来看并不皆备明白， 是以他有所打击其后的话， 经由我的师傅告诉我是有点打击其后就篡改了， 写著述的一种面貌， 是以就很能比， 但是其后到， 用翻译笔的话用新笔的奥比好多东西并莫得皆备惩办他的本体， 是以著述写到背面的话， 其实他是想通用一个面貌让咱们去会通， 这个东西的本体的到来， 那么我想说什么我想说是， 迫害的学习其实并不是他的法例的多也不是因为他的会通的龙套相等困难， 都不是， 学过一期的同学或， 技艺课程的同学发现其实你会通的很粗陋， 很粗陋， 但身分在那儿， 身分在于， 你从， 最驱动尤其是高档课从最驱动的咱们莫得继承迫害的， 或者莫得继承结构莫得继承任何的东西来学这个完全体系的话， 从最驱动的0到背面的明确本体， 如果假如说你从0驱动到背面的1明白了， 意味着， 咱们先打个譬如你明白了背面的1还是找到了阿谁本体， 那么你回头看这个0， 你发现他什么都不是， 也即是说， 咱们当今当下所作念的功课的方针， 根底就不在乎他的谜底的对如故区别， 而是通过这种面貌来渐渐的推选课程的， 这种学习的推选， 功课的方针是为了同学的完善履历的不及和常识点详尽应用的框架体系要明确起来， 时期的推选， 渐渐渐渐学到临了因为唯有学到临了通盘完整的， 那么那时候你作念的功课的谜底才是本体的谜底， 最终的唯独的正确的谜底， 那么在此之前只不外是常识点的连续的推动是以你所作念的谜底， 一定是错的， 包括今天我给的同学的谜底， 回头来看这个谜底如故错的， 比如说背面当中咱们说的更深的核心重组我就说少量问题， 核心重组我今天就莫得体现出来， 我画的谜底， 正经八百的限段， 的瓦解， 因为同学的瓦解嘛， 三蛮不蔓延嘛， 其时你学的临了找满卖点的时候他一定用到临了三段的核心重组， 他一定要用到比如说我望望今天的这个功课是什么功课， 海航基础， 想起来了， 一般很少记， 说这个问题， 因为是吧因为咱们学到了， 大略当中学因为大略咱们爱学什么学这种， 叫作念非同级别的， 蔓延， 非同级别角度下的， 非同级别瓦解角度下的蔓延， 是以这个如果， 我把它给画成核心重组的话， 背面再去蔓延的话你会发现这个功课， 就莫得点出来， 那么， 正经八百的正确谜底即是背面当中你真的要去到临了的话本体这个东西其实它是一个蔓延的， 它是个蔓延， 它是什么它是蔓延之后的一个买点， 那这个谜底是区别的， 它是为什么这样画的因为当今我学到这里， 还有， 还有其他那些的嘛， 我就不说了因为这东西如故有嘛， 还有其他一些谜底亦然区别的， 但是当事东说念主来看你只可把它是当对的， 因为如果当今让咱们明白它也区别， 那， 你当今连续推动的经由当中会很乱你根底就前进不了， 是以不要什么不要以当今的想路， 去回看之前的功课来干嘛， 来去以为之前功课阿谁没用， 咱们当今学习不是像咱们当初， 小学， 不是像当初小学初中高中那么来的， 不是的， 换句话说如果说咱们学大学这种绽放式的渐渐安逸去， 去发现智能科学的本体的时候你回头看， 你一年龄的功课其实亦然错的， 一个有趣有趣， 咱们的方针是一定是要找到这种学习推动面貌去承认， 他的学习他的， 要点， 他的难点其实根底就不是他难学也不是他法例多， 法例多你总有一天能记下总有一天能用得好， 而在这个推动的经由能不成明确临了的本体， 其实我也说了明白临了的本体到底是什么， 临了本体到底是什么其实临了的本体即是， 如果要用一句话来表如果要用， 几个字来标明， 临了的本体即是走势中完好， 学到临了， 用常认比如说你学到临了， 有东说念主问你， 或者说你， 你常认， 学到临了到底是什么他的本体是什么， 比如说你要问东说念主的明确本体是什么， 如果是， 常认都是你说的结构到底什么是结构呢， 如果用一个字一个词， 是你学完常认明确本体之后， 在你的， 同窗或者说其他的身边的一又友他也了解过常认， 用一句话他能一个词他能听得懂的， 那么即是， 走势中完好， 这五个字， 是以说， 所谓确当中常认临了的本体即是会通走势中完好的见识但是我可以相等明确告诉， 同学们现时阛阓上你所能讲和到的， 对于走势中完好， 其实都是有， 相等严重的偏失， 或者说是区别的， 至少在咱们， 在咱们常认门户当中往外看的话我以为， 他们都是会通纰缪的， 都是会通纰缪的， 那么到底对其实错与对我以为这个并不是我来说， 而是同学们学到临了你天然明白为什么说， 他的本体即是走势中完好， 但如果用一句愈加具体的话来说的话， 临了的本体即是什么， 即是， 核心为核心， 走势级走势级别为两个基本点， 把他们三者统合为一， 获取的走势中完好， 或者说以演变而来的， 走势中完好， 非论是咱们玄古， 如故咱们在什么动态当代当中的， 找埋少量， 其实都是源于， 这个逻辑点， 尤其是咱们， 一些有的小有的扞拒同学还无法去明确交易点的陶冶的话， 其实他的旨趣在那儿在莫得去会通， 动态线的或者说， 在去形成线段， 形成埋点， 次次级别或者次级别， 用本级别埋点用咱们作念交往， 去试细则级别， 然后再找这个级别的埋点， 他形成这个埋点， 一定是由次级别， 或者是次次级别， 或者更小的级别， 来获取的， 埋点也即是说他始终是次级别， 或者次级别以下的， 线段， 所带来的埋点， 带来埋点有的时候， 他是， 什么灵验的有的时候他是无效的， 灵验与无效一个是结构， 还有什么， 还有是线段里面经由当中， 莫得达到完好， 像这个其实他是不完好的， 他莫得达到完好的景象， 莫得达到完好的景象获取的， 这种上埋， 其实不是正经八百上埋， 如真的的是好上埋的话， 你会发现就像电魂网罗这种的， 这种上埋会让你以为他才是， 相等好的， 爆腊式上埋， 这种上埋， 但是如果按传统学的话你说核心什么结构的话， 你根底就找不到这个埋点， 好多， 比如最近好多的个股你都找不到埋点， 比如天生商务你始终按之前学的服气找不到， 阛阓上所讲和的那种居品根底就学不到， 找不到他埋点， 因为他不会有上埋， 莫得上埋莫得埋点的见识点， 他即是线段里面的东西点， 是以好多东说念主说我明确， 你要找的东西都是走势作好意思， 走势作好意思来三段三段还有什么， 咱们之前好多同学看过一些义学课程应该知说念， 还有什么， 三段中完好三是漂浮的见识点， 包括旋轨逻辑点， 是以说， 我今天要讲的第少量是什么， 同学们一定要听明白， 如果不成的话你背面当中你很难就前推动推动不了， 因为你自个跳不出我方的圈子里面， 跳不出我方的龙套点来， 跳不出来那即是硬点， 学到当下， 往前刷新渐渐往前走， 直到临了的， 本体， 我再强调临了少量， 咱们平时说佛家梵学当中有一个叫作念手指明月指飞燕， 手指明月指飞燕， 指飞燕， 什么有趣有趣呢， 这个东西的话其实全球都明白， 如果证明月的话咱们要， 咱们去找明月， 天上的月亮， 对区别， 但有东说念主不知说念月亮是什么我用手指告诉他， 月亮在阿谁地方你致使手指去看你能够看到， 明月在的地方你知说念明月是那儿， 但是咱们的方针是为了找明月， 不是看你的手指， 但是阛阓当中有东说念主会学习当中的经由， 咱们当今学的即是这个手指， 这个用具， 因为咱们当今学的全是迫害的用具系统， 通过这个用具临了达到， 临了的明月， 就临了达到改日当中一个本体， 这个有同学一期同学有同学并莫得去明白， 是以这期的话我画了不同的心想在里面， 也即是说手指明月但是这个手指呢， 他并不是明月， 在学的经由不要， 你学的用具的推动经由， 但是用具不是你的， 最终要获取的东西点， 是以你问我你当今纠结当下这种问题的话， 你就只是一直在， 纠结这个手指， 这个用具， 而无法到达， 此岸即是我说的， 临了的明月的本体， 学习这块一定要学会即是刷新， 不要以当下逻辑点就回看之前的， 因为之前的功课， 你其后看， 改日当中回看当今的功课都是错的， 是以这个我就不再重复这点同学们一定要明白如果你这点不解白的话， 课程经由推动的学习面貌你很难往前推动， 这是第少量， 相等要紧少量， 好吧， 那么但愿这个明白这个之后的话同学们， 同学们， 明白这个之后的话， 咱们， 打个1， 这个点我以后经由不再强调了， 但愿同学们， 回看这个视频当中， 你能作念到你能明白我还是用了相等相等， 这个， 篇幅的时期用上了花了快要20分钟说这个事情， 很要紧因为他相等要紧如果莫得， 就好比咱们学为什么学习之前有个框架， 一样有趣有趣学习想路在里面， 一定要明白这个点问题， 好吧这是是以但是对于好多对一般传统学习来看他我以为这个经由是一个， 自我矛盾的经由， 但我只可说这即是一个， 直到学习背面的， 干嘛， 因为， 月亮就月亮手指就手指他们之间不可以画等号， 莫得方针是以这个东西干嘛只可往最其后， 一定要明确背面改日我不再去强调这个点如果再强调就没挑升想了， 好吧这是一个相等要紧的少量， 明白这个之后那么今天咱们驱动学习咱们的走势中书学习走势中书后咱们干与这个一些功课的点了， 同学聊一下之前的课程， 常识点莫得皆备去会通的， 一个问题临了如果偶然期， 咱们再来， 学咱们的这个， 讲起来大盘， 大盘话其实我以为没什么可讲的， 咱们的走势中书的话其实， 他主要点在什么， 在于， 今晚梗概会有一个小时期来讲这个簿子中书， 走势中书之前， 来我先作念个粗陋的互动， 同学们商酌一下， 有莫得讲和过即是你非论你是零基础， 如故你学过的同学多抒发一下， 即是， 在今天课程之前你有讲和过， 日线级别中书我就无谓再用本体走势中书或者走势中书， 我就用， 日线级别中书， 有讲和过， 日线级别中书的同学你可以给个1， 日线级别什么有趣有趣即是， 你讲和过， 这个中书是由三段， 这个三条线段构成的， 这个比如说三条30分钟级别线段构成了一个， 日线级别线段， 有讲和过这个常识点的或者说之前有了解过的同学， 给个1， 莫得了解的同学径直给2， 谢谢， 好吧， 不解白的同学径直给2， 能够明白， 了解的同学，说我之前了解过的给1， 不管是， 你学过基础还莫得学过基础， 不管是之前了解的， 如故你之前， 学禅东说念主之前你还是有过一段时期的学习了， 好吧给1，如果说我从来莫得了解过这个， 走势中书的你给2， 那我会决定今天晚上的课程若何讲， 好， 现时为止我看到， 唯有相等相等小的一部分同学是莫得了解过， 这种所谓的， 次级别， 形资本级别中书的见识点， 如故有一小部分同学， 证明， 证明， 同学基础课程是莫得去， 往前看的，没相关系咱们来讲， 那就来讲吧， 那么在讲之前的话来看的少量， 这个我就不说了， 这个不说，因为这个说的话其实也莫得多大意旨， 为什么因为， 其实同学们来学习课程一定知说念， 你是为了惩办方针的， 我刚才也说了， 好多东西莫得出莫得问题莫得莫得达到明确惩办是因为， 走势中书无法进去， 这服气同学都明白， 因为唯有中书才交易点， 这只不外， 有同学会通很深，有同学会通并不荒芜深， 但莫得， 其实我不需要同学会通很深， 为什么因为你老是要学到这个东西点， 总要用的， 到背面来学就可以了， 是以这我未几讲了， 这个未几讲， 比如稀释拔擢稀释学交易点选股这个四个点， 对改日作念的好与不好， 会不会作念滚动， 能不成精准交易点，能不成去选到爆拉的牛股， 我就直白说， 能不成想选到这种爆拉牛股， 不含蓄讲就径直讲， 粗陋讲即是你， 如果你说你要去炒股， 你能不成今天作念完一只股票下次就立马手上就一只， 在认为即是一种， 连续滚动的， 一只接着一只， 可以滚动，如果你作念到， 作念到这种进程的话， 那证明什么， 就ok了，产能就明白了， 这个点的话他需要什么， 需要核心明确， 有东说念主说孙训练真的有这样吗，我告诉你真的是这样的， 莫得什么荒芜的， 为什么即是说回首， 比如说咱们从， 非全职田地为全职的景象当中， 他一驱动需要的时期很长， 什么叫很长即是， 咱们莫得太多的时期花在股市当中，我有莫得开会，咱们可以作念功绩申报， 作念各式的， 对吧， 比如之前我在这个， 因为之前我也， 去好多公司就待过， 体验生涯吧， 好多东西荒芜， 这个未几说了，我当今讲是吧即是， 你， 明白少量即是， 你要少量就， 这个东西的话， 因为上班景象跟非， 跟不上班景象， 超越的，其实不一样的， 每东说念主的习性对于操作的各股包括你， 这个周期级别可能都不一样，就无谓多说， 但是呢由非全职田地为全职的景象当中， 刚驱动， 这个负力即是说从0到1每个东说念主都要有的， 那么咱们说从1到100即是说咱们， 正经八百的积存到一段时期驱动， 可以全职炒股了， 那全职炒股的话并不是说像你， 这个说很难， 其实， 这个同学安逸的学就明白， 那我说你1到100这个逻辑点景象当中， 另一个问题点，什么问题点， 这个才气一定不是嘛，一定不是说是咱们主动说我想全职就全职， 那什么时候说到你， 真的可以干嘛， 可以吧，可以暂时脱离当今的生涯景象或者换一种活法， 我说如果你想， 其实， 东说念主一直在什么，一直就在生涯当中莫得什么这种离开谁， 只不外换一种景象， 那么这种景象的话是若何能体现的，就少量， 即是你能够发现我今天卖完一只股票， 我手上立马就有一只嘛， 更好的个股， 来干嘛，来接着你去滚动， 如果你作念到这少量， 你的收入， 你的生涯当中的开支， 它是不可能着手于股市的， 你也莫得方针说到全职， 那这个即是我的标记，这个标记在一种积存，积存是什么， 除了， 日常责任复盘的积存除外还有少量， 那即是， 你的选股的才气擢升了， 选股才气擢升是什么呢，是你用法例的经由当中重复应用， 交往模式重复的应用， 干嘛， 愈加精真金不怕火， 然后愈加精准， 这个时候， 你就天然明白可以放小级别， 那么就擢升来了， 这个经由不是说， 主动要的， 一定是， 它原本即是这样情况，莫得咱们是主动去干嘛的， 好吧，是以说这些东西着手于咱们结构核心， 这个我未几强调了， 但是呢， 核心，从这个驱动我经历学习了， 本体即是核心的学习，你到底要学什么， 这点我在第一期在， 在上一期高档课当中莫得去跟同学去， 作念这个， 常识的梳理，比如说框架， 原因是什么，我以为同学应该我方会梳理，但是我发现存同学， 可能是常识点比较薄弱， 是以我跟同学说， 那么， 咱们是一个， 什么都莫得讲和过的本体走势核心的， 从来莫得讲和常东说念主的， 如果你要把本体走势核心给学习， 达到临了的话的， 这个核心即是这个走势的核心，而且长短常之圭臬， 唯独的， 何况能够会通这个核心背后的， 精准的会通， 是干嘛用的， 为什么是这样的，它我方结构中有什么用， 那么你要学的常识点有哪些， 就唯有这些莫得其他的， 本体走势核心的界说， 金马学的， 本体走势核心的取值， 金马学的， 金马学的本体走势核心的取值其实并莫得方针， 因为时期不够，不外学全部，背面的动作我会再加少量， 因为它是一种其他的情况，如果全部的话， 好多就学蒙了， 我发现存同学讲和常识才气的话， 如故有所欠缺， 第三个是什么， 就长短同级别瓦解， 第四个， 核心的级别， 第五个， 线段的分类， 第六个， 走势分类， 那么这里面当中有两个临了的详尽应用， 即是线段的分类， 和走势的分类， 是以说， 咱们说是咱们驱动渐渐的话， 这三个球来望望啊， 咱们看了这三个球， 这三个环， 这三个环是不可能说这个环推完之后推这个环， 不是， 这个三环是同期在推， 同期在推， 把这个三个环推起来之后咱们接下来驱动作念球， 是以说这个三环， 那么这个动作你发现刚才那几点的话是， 包含核心， 级别， 走势分类的， 是以你明白他们之间是彼此的， 是以接下来咱们各自学习按什么常识点来， 按常识点来， 那么今晚咱们驱动吧， 是以今晚干嘛即是， 咱们要明确少量是这点是吗咱们今天学这个字有明确点什么哪少量即是因为有同学会， 这个想态是想路啊想维长短常， 相等， 这种这种长短常相等相等静态的， 粗陋说即是这种， 有点这种， 履历把履历设限什么有趣有趣， 在今天晚上学完之后有同学会以为， 我只消把线段划准了， 核心就准了， 线段核心这个走势核心就准了， 这好多同学这好多同学在， 一驱动的时候或者说当今依然是这种想法说我只消把， 线段， 圭臬的线段或者说本体线段， 给学明白了， 然后我的核心， 就一定是对的， 这话并莫得错， 但是前提是什么， 在这个常识的应用之前你还有少量走势分类， 你还要先有走势分类， 而且， 你绘图线段， 可以， 但是这个线段， 你要明确它能够划准， 如故说不准， 你要会非同级别瓦解， 而非同级别瓦解之下， 获取的线段的这种处理动态的处理或者线段， 静态线段的动态处理获取了， 走势核心， 它才是， 准确的， 如果说你要会通这个核心， 走势核心背后的含义，同学就驱动懵了，说什么叫作念走势核心， 因为同学说，你在昨天写的著述当中， 提到走势核心和线段核心， 我当今的著述， 不是给， 不仅是是吧是给， 这个， 咱们的， 著述的一些译读的一又友他们看的， 我当今的著述的方针更多是给同学们看的， 是以我著述写的话好多是在， 课程之前， 或者课程之后会有一个， 常识的温习， 或者课程之前会有一个常识的， 强调的这种， 这种见识， 是以我提到今天晚上走势核心，昨天完整著述写的， 线段核心， 线段级别核心和走势的核心它的区别， 如果你不解白这个， 是因为你不解白， 核心的级别， 莫得会通级别， 这些东西你要进行会通，你得明白这个，是以同学们不要惊惧一步步来， 全球翔实少量， 因为什么，因为咱们设到了分类， 听明晰， 听明晰， 线段的分类， 它是跳出线段， 或者说是站在更大级别， 来看这条线段， 就这儿有线段里面的分类， 这个分类就包含了走势核心， 和线段级别的核心， 那么它们之间有在一说念， 比如今天晚上我会讲到大盘，为什么说大盘在， 昨天著述会说到， 他呢， 作念的是30分钟级别走势核心的正说念， 有一笔5分钟级别反弹， 但5分钟级别线段反弹， 但是走的， 依然是5分钟级别下落的走势， 为什么， 即是因为它是线段分类， 走势分类的详尽应用的见识点， 对通盘结构的会通， 是以你要学的东西还有好多好多，不只单说训练我明白了本体线段我就明白了扫数， 你要精准获取本体线段的准确， 你要会画， 同级别瓦解， 和， 非同级别瓦解， 前提， 还要知说念走势分类， 要会通线段的分类， 是以这个东西的话详尽起来， 临了变成一个完整的曲纹， 还是不再是单独， 常识点的， 应用， 也不是扫数常识点的详尽应用， 你要明白扫数常识点把它揉捏在一说念，若何揉捏， 要找到各个常识点的交流关节点， 天然说到当今，依然如故告诉同学们若何去学习常认， 如故一句话，如故若何去学习常认， 好，今天咱们驱动安逸驱动讲和吧，讲和咱们走势核心， 是以刚才这个点的话有东西， 这个课程这是常识点除外的，其实我以为这个才是要点， 因为技艺， 很粗陋， 但是好多东西的话入心， 你需要其他东西点， 南科本体走势核心的界说， 本体走势核心界说， 这段话， 是对零基础同学说的， 因为有基础同学这句话你是皆备可以明白， 走势核心， 粗陋讲什么是走势核心， 你要会通， 第二点， 走势核心是若何得来的， 第三个， 你不需要会通走势是什么， 因为当今还莫得学到走势是什么， 那么也即是说如果是零基础同学，你今天要学到的即是， 今天晚上讲的核心， 它是若何得来的， 至少你要明白这个见识点， 我说过要精准会通还有学到背面的级别， 因为这三个环是同期起来的， 来看， 咱们在禅东说念主幽灵当中的原话，也即是咱们基础课程当中的， 说到的， 核心， 当今我把走势， 给去掉了， 其实即是走势， 明白吧， 什么叫走势， 你作念的任何级别， 比如说我作念的是五分钟级别， 我作念的是日线级别，我作念的是30分钟级别，听明晰， 所谓的操作级别是指走势核心， 是指走势核心，这走势核心一定不是三段， 不是这三段， 这见识，也即是说不是N字构成的， 是由谁， 是由， 被至少三个纠合次级别走势类型重叠的部分， 也即是说， 什么见识呢， 次级别， 有同学说，训练我根底就不睬解什么是次级别， 我不知说念， 你应该不知说念，为什么，因为我没讲， 不是你的问题，是我的问题， 但有同学说，训练你今天讲核心之前，应该要先讲级别啊，是的，应该是这样的，但是， 级别要明确， 一定要学核心， 是以莫得方针，训练在罗唆中还回到原点，对的，因为这即是常认的， 你这样学的话，很难找个点切入， 总有一个驱动， 那最佳是吧， 是核心，因为核心即是级别， 这个好会通， 全球说，那讼师训练，什么是次级别呢， 你不懂若何办呢，因为咱们学了线段， 是以你把次级别换成线段， 就对了， 因为线段， 它是扫数的本级别当中的次级别， 什么有趣有趣呢， 日线级别的次级别， 我说日线级别是日线周期， 任何一个周期级别， 听明晰， 任何一个周期级别， 比如说咱们看一分钟周期图， 五分钟周期图， 30分钟周期图， 60分钟周期图， 120分钟级别周期图， 240分钟级别周期图， 日线级别周期图， 月线级别， 周期图， 周线级别， 周期图， 年线级别， 周期图， 这所谓的周期级别是， 你的炒股的， 股票软件， 以及你的期货的股， 这种的， 走势的软件， 它告诉你的， 这是用具力的， 你所能看到的， 这是一个级别， 但是这个级别当中你要去界说， 什么是这个周期图上的次级别， 很粗陋， 扫数你要在周期图上画的线段， 即是这个的次级别， 那你说我要会通次级别不需要会通会不会讲到级别， 很粗陋， 为什么莫得126是那是因为什么级别之间和谐关系， 你这个也无谓会通， 是以你只消明白少量， 我要找本级别的我要找走势核心， 这个走势核心， 一定是什么， 至少是前三个纠合次级别走势类型， 重叠， 也即是说， 是用什么前三段， 线段形成， 不好会通， 来看， 来看， 不外来看这张图， 这个图其实也基础课程当中给全球看到的， 很粗陋的一张图， 但是咱们你率先要明白界说， 然其后明白什么是本制走势核心， 这个因为毕竟是吧好多同学是新同学， 学习要把你讲的东西要标明， 那如果说有同学说我讲和过讲和过也不要惊惧， 今天你还要讲和的东西不一样的地方， 不一样一定是不一样的地方， 因为好多， 不成说好多， 是， 一期二期参加二期的， 这种部分的同学其实， 在， 本制走势核心其实有很大的会通的龙套， 那儿呢， 我在一期当中讲过， 最终， 要毁灭掉， 本制线段而径直化， 走势核心， 大大都同学把这句话全部会通为， 我不再看线段， 我眼里面唯有34均线的重叠， 而忘了， 什么， 莫得本制线段的34均线， 是不具备， 构造核心的逻辑点的， 今晚来看， 若何就遮掩无效的34均线重叠呢， 今天是以但是之前， 要明白这个界说是若何来的， 因为背面当中你要知说念少量什么是高潮走势核心什么是下落走势核心， 比如说这是一个日线GP图， 不成说比如因为当今同学们作念的功课， 你画的全是日线GP图， 那有说训练为什么， 咱们当今莫得去画30分钟级别也莫得画5分钟级别呢， 因为你还莫得学到， 级别的， 见识也莫得学到， 线段的分类， 背面学到线段分类级别的话这个东西通通要练起来的， 要潜入会通， 咱们当今学到的是什么， 是扫数的涨跌的本体， 也即是说改日当中非论你是作念任何的股票的录取， 也非论你是作念期货如故作念外汇如故作念外洋期货， 如祖国内的商品期货， 以及你在去了解所谓的什么， 基金， 期权， 各式金融生息品的交往， 一定要明白少量， 听明晰是一定， 你的涨跌的本体， 涨跌的本体， 是什么， 你的涨跌的本体是什么， 一定是日线级别， 刚同学问到训练若何采选牛股不好有趣有趣我刚才看到， 因为我授课的时候很少去缓和公屏， 如果说你要问若何选牛股， 其实即是你当今正在学的， 好吧， 你就问我训练什么是走势中完好的， 临了的本体， 你说你当今正在学的， 这个经由当中一定是有个点， 这个点是什么呢， 即是说， 梵学当中佛家当中有个故事， 有三层楼， 有三层楼， 一楼地基， 二楼是吗， 二楼是吗二楼即是一个粗陋的， 三楼是最漂亮的， 中学的大格楼， 相等漂亮， 然后有个东说念主说训练我心爱， 偶然候， 他说我心爱最， 只心爱， 第三层楼， 一楼二楼都不需要他， 莫得一楼二楼是莫得第三楼的， 一个有趣有趣， 好吧我就不重复讲这个问题， 当今咱们干嘛咱们学的是日线级别这个景象， 学的是日线级别， 日线级别景象的话， 给我方时期哈， 即是给我方改日， 日线级别的景象是， 即是咱们当今往往用的， 咱们当今要明白的走势核心， 是指的， 是日线级别， 日线级别的， 这个， 走势， 日线级别的， 核心， 不是现段， 是日线级别核心， 也即是说， 咱们要去咱们平时说训练我看日线级别， 你扫数的涨跌全是以日线级别为核心， 涨跌全是日线级别为核心， 莫得其他东西， 全是日线级别， 日线级别是涨的， 即是涨， 当你发现， 30分钟级别画的一些改日学生现场分类的时候你发现， 30分钟级别跟日线级别走的不一样， 你是训练区别， 莫得区别， 因为什么， 他换了件衣裳汉典， 是以说包括， 咱们今天我画了大盘兜子前前都跟他讲了为什么说30分钟级别的核心下跪要转化， 因为驱动下落30分钟级别现段的话核心下跪是变了， 这就不异有趣有趣， 大盘嘛， 那即是证明了即是， 当你发现其他的级别包括周线， 年线月线更大级别的， 来发现他的走势的， 跟， 日线级别有所偏差， 问题来了谁是圭臬， 日线为圭臬， 因为唯有他， 需要吗， 一天开盘即是一天开盘， 这是最圭臬最完整的莫得什么其他的猫腻， 莫得说比如说， 咱们一周， 一周有可能是吧休假， 国庆， 其他的三天假期一周， 他其实统计的是一周但是莫得施行在这的， 五天的交往日， 不是扫数的一周都是一定时期周期， 时期周期不一样意味着什么， 你的用具是变了， 变了， 这个就不再重复， 你要明白走势核心， 你如果明白， 日线级别的核心， 走势核心他是由什么来的， 在日线级别看了一个大方框， 大框框， 这个框框即是本级别， 他的级别是线段， 这条， 123， 看明晰三段， 线段， 他是由线段构成他不是任何其他的， 他不是比， 不是比线段级别更小， 他只然而线段， 这个线段是什么呢， 是什么， 是单根的线段， 是什么线段， 是同级别瓦解角度上的线段， 是同级别瓦解下来的角度的线段， 这个角度得下的线段的话他是单纯的30分钟级别线段即是咱们平时往往画的本体线段， 这就练了线段， 那么这个线段的重叠， 因为咱们知说念扫数的， 核心， 他即是一个， 这个， 按咱们， 佛家来说即是一个中阴阶段， 中阴阶段， 这个东西即是前和后， 都不搭， 在核心阶段即是一个中阴阶段， 既不是前也不是后， 比如说咱们今天， 咱们， 比如说咱们说咱们今天， 日间， 暮夜， 第二天， 什么有趣有趣即是， 今天的日间， 今天晚上， 和未来的日间， 今天晚上这个景象即是中阴景象， 什么有趣有趣即是你今晚睡着了， 你作念梦， 你的梦， 是不搭前， 也不搭后的， 只消你醒来， 这个梦， 是跟前后都没相关系的， 他地说念即是你的梦， 地说念即是梦他不影响前背面， 也不影响前边， 什么都无谓， 中阴阶段是干嘛即是这个见识点， 那么核心阶段呢， 比如说这个天然这个中阴的时候会通， 其实真确中阴阶段是什么， 即是东说念主死了， 瀕临厌世， 快死的时候， 和还是死了， 和转世中间这个阶段， 天然， 这个粗陋讲即是， 有个东西， 对这个说即是， 比如说咱们说修经身， 有下世或者说好多说， 叫作念释教宗教的正位奢睿超出身故， 修的即是中阴， 因为， 这个背面有些东说念主应该说吧， 因为有的时候咱们， 了解圣旨的话你就， 你修这个， 这个吧， 好多中阴阶段决定变化， 即是中阴阶段变化， 这个不说了， 那么， 中阴阶段你明白什么见识， 即是核心逻辑点不搭前， 也不搭后， 他只消来到这个核心， 这个核心景象， 那么在核心莫得出去也莫得嘛， 也莫得出核心莫得杀青， 中阴阶段你作念梦莫得醒， 作念梦了， 但是莫得醒来， 核心莫得出去， 他始终即是核心景象当中， 既不涨， 也不跌， 莫得看涨也莫得看跌， 唯有颠簸， 是以说， 颠簸如果要高潮， 一定是杀青颠簸进取涨， 那么这即是他的大涨， 如果要下落一定是向下杀青， 大跌， 那么在核心颠簸经由当中， 他就不看涨也不看跌， 哪怕他颠簸到天瘠土乱天长地久， 他依然是颠簸， 只不外级别变了汉典， 但是如故颠簸， 篡改不了他颠簸的本体， 这是这个逻辑， 是以说你要明白， 扫数的交易点当中， 一定是在核心产生的， 一个核心， 一个交易点， 一个核心， 一个交易点， 这个核心交易点的话， 即是咱们平时所了解的三买， 杀青， 他三买的灵验和无效， 背面来学习干净点， 那么明白他核心的景象， 这看的话你会发现， 为什么说叫高潮核心， 是高潮经由当中的中阴， 是下落经由当中的中阴深爱激情网， 是一个有趣有趣， 因为， 这个就所谓的叫走核心是有场地的， 高潮走势核心和下落走势核心， 这个中不是说核心是高潮的， 也不是核心是下落的， 是高潮经由当中的， 核心， 是下落经由当中的， 核心正说念， 不是说， 核心他有分高潮场地和下落场地， 不是这样干少量， 所谓的核心场地， 是指高潮经由的， 核心， 和下落经由中的核心， 你分核心， 分明晰核心的场地， 是分明晰这个核心是高潮经由的， 正说念， 如故下落经由的正说念， 是以你不要会通核心是有场地的， 核心是莫得场地的， 只不外核心的经由， 他处的经由， 这个线段这个走势， 是有的， 明白这个有趣有趣， 明白这个之后你会发现， 他是由线段， 线段三段的下高下， 来构成， 如果是高潮经由当中的核心， 他一定是什么， 由向下的第一根线段， 和进取的第二个线段， 和向下的第三根线段， 听明晰， 是至少前三段， 只由这三段构造而成， 背面的， 唯有杀青， 和不杀青， 杀青的话， 即是说上满上去， 莫得杀青， 一直是正说念里面的， 那这个在这个区域的经由当中， 在这个区域经由当中只消莫得杀青正说念， 他一直在区域当中正说念， 不管他是什么逻辑点莫得任何逻辑点莫得什么其他矫正点， 那于是说我要明白他升级升级背面的核心级别就明白了， 是以说核心的细则， 他是由前三段， 高潮经由当中的前三段， 那第一段是谁呢一定是逆势的第一段只下落了一段， 和上了一段， 下的前三段， 前三段定了， 核心就定了， 背面即是正说念为了他正说念， 或者杀青， 是以你明白， 核心， 他的定了即是三段， 那么明白这个有趣有趣之后你就明白， 为什么， 咱们在学习现段核心的时候有起手的三式， 为什么提及手三式定了之后这个核心就形成了， 那至于肉眼还长短肉眼， 那是干嘛呢， 那是判断他愈加密致的， 一个重演， 是以说你只消明白为什么起手三式， 他只如若形成了， 他是什么他是中线段核心， 那背面就可以定他到底有莫得荣达的k0， k线， 如果提及手三式在完成之前， 就还是产生了新的k0， 就意味着， 核心线要变， 为什么因为他莫得形成核心， 但如果起手三式还是驱动完成了就这三段， 完成了背面的逻辑点即是为了他变化， 要形成新的k0即是核心除外的问题， 两者之间是叠加的， 尤其是会通三笔成核心， 比如说咱们起手三式的三笔这是五经线， 三笔， 一笔二笔三笔， 那说是区别啊这个是吧这个是什么这个是三段这就这就一， 就三笔就搞就就先， 停手这是线段这是走势， 这个级别要大于这个级别， 走势要始终大于线段的级别， 我说是同级别的看， 即是说， 日线级别走势核心， 会比日线级别线段， 干嘛是大于或等于的， 大于或等于比如说， 这个线段起手三式的三笔， 他是三笔到背面作念个耿介呢， 再上去的那就不一样了就跟他同级别的， 这个同级别有趣有趣一样确天然这依然是线段， 因为这是线段来走势核心的， 这不成说是同级别因为， 这是吧这是日线这里三分级线段， 但是如果背面线段分类， 会通是一样的， 会通是一样的， 咱们不说这个问题， 会通是一样的， 天然级别是不一样的， 这是咱们的走势核心他的走势核心的取值上轨， 听明晰吧， 高点， 取低点， 低点， 取高点， 很粗陋但是我信托同学们学完这个之后， 在画线段核心的时候依然有同学会很大的问题， 就不解白， 只看前三段， 前三段的话如果起上轨即是起高的地方， 高的地方呢， 你只看矮的， 低的地方呢你只看高的， 两者之间连线即是他的重叠， 这是数学里数学当中的一个关系， 很粗陋， 那么这是上转经由当中的走势核心的会通， 那么， 他的问题是什么， 日子级别即是由线段咱们换了线段， 咱们今天， 作念的功课当中阿谁叫海航基础的， 他的线段上马迈点， 你就明白了， 回到当中不才跌经由当中的走势核心逻辑亦然一样的， 亦然线段， 但是呢， 他是下落经由当中， 他的第一条线段亦然逆向的线段， 逆向线段即是进取的线段， 是以是上， 第二条线段呢是下的线段， 第三条线段呢， 是上的线段， 那么他的曲子呢， 你不要去记什么问题一东说念主是高速的， 上轨是高的， 曲是吧， 曲低的， 下轨呢是低的， 曲是吧， 曲高的， 只是看前三段， 中间在阿谁第四段呢， 不需要只看第三段， 是以这是咱们说的， 上轨高曲低， 下轨低点， 曲高点， 很粗陋， 这是给同学们， 临时同学作念个粗陋的一个， 这个先容下核心逻辑点， 今天咱们学习， 这个， 是咱们的课程当中的， 内容， 即是本体走势核心， 那么本体走势核心咱们加了一个字， 叫本体， 本体， 本体， 也即是说这个核心还是， 他的， 逻辑景象， 他的， 会通， 可能会有很大的变化， 但是呢， 他， 依然是什么， 是一样的界说， 因为咱们学的是禅东说念主， 施行是禅东说念主， 只不外这个东西他是这样来的莫得错， 莫得错， 但是这个东说念主但是这个， 他来是不异来的只不外， 他所展现的东西顽强他不一样的， 顽强他是不一样的， 比如说这个， 不异是吧不异， 昆玉姐妹， 但咱们有昆玉姐妹， 对区别我有昆玉姐妹， 同学们也有昆玉姐妹， 比如说， 一个是吧， 你这个， 堂叔， 堂叔， 堂叔， 生了小孩， 对区别， 堂叔生了小孩， 你堂叔天然你跟他是昆玉， 你顽强他， 对区别， 然后呢和你， 堂叔小孩， 他的一又友， 或者说， 接上顽强的， 只不外顽强他， 两者之间对这不异一个东说念主， 阐明他的， 性情， 习性， 生涯习气， 是不一样的， 那么一定是咱们， 当作堂叔的昆玉之间， 从小， 就讲和你可能会通他， 愈加顽强他， 更知说念他什么见识， 天然， 他不成知说念， 是以他不异是这样来的， 都是由堂叔生的， 对区别但是呢， 不同东说念主， 对他会通不一样， 不异， 他的界说是一样的， 但是呢因为咱们是还是学了， 咱们还是是， 明白了本体现段的见识， 说属于界说得来的东西， 他的本体中书， 就变了， 变的东西什么变呢， 即是咱们说的叫中书的明确， 取值， 那即是中书取值的变化， 除此除外， 有莫得其他， 有好多， 有好多， 如斯激发的一系列东西的篡改， 哪个， 本体走诵界说， 是， 都是一样的， 本体走诵中书取值， 不一样， 变了， 非同级别分前， 因为也不一样， 为何， 因为本体走诵现段， 他的变化， 什么变化， 用的用具把中书， 把走诵， 把级别全部串联起来， 中间有非常的关系串联起来， 用5，34，170， 走诵分类170， 串联起来， 现段分类逻辑点， 是用什么， 是用什么， 现段分类逻辑点的话， 他是用的是什么， 是用级别， 走诵， 中书， 相关联一说念， 中书级别， 是最变化最大的， 中书级别， 是冲突传统基础当中， 咱们所会通的， 九段升级的， 显著变化， 这改日要学的， 也即是说， 通盘， 咱们， 由不异界说的启程， 而得来的， 合并现段本体， 本体现段的篡改， 会导致咱们今晚学的第一课， 即是中书取之的变化， 界说是一样的， 都是由本体走至中书， 都是由本体现段前三段， 去形成的， 现段的重叠， 来靠咱们的今天的功课， 比如说这个， 这个这个， 海航基础， 海航基础的话， 你看到， 如果按传统当中的学习常来看的话， 它的走势， 它的取之， 下落经由当中取之， 日线级别中书， 红色的方框， 那么它是由前三段， 这一段， 这一段， 这一段因为它是下落， 偶然候是， 为什么这个中书它是下落， 经由当中的中书呢， 因为原因， 走势的分类， 那走势分类是若何来看的， 由170均线， 驱动分类， 那170均线所带来分类的具体如何， 背面咱们会详备来学， 你学的， 不要只是一个名义， 说训练我只知说念170均线， 它很好用很横蛮， 满好意思的很好找， 你用熟谙的只需要一个名义， 只需要一个名义， 你要学它背后的逻辑点， 那即是常识点的详尽应用， 那它是因为什么， 因为走势从上跌破， 170均线驱动进行走势的分类， 这是上破170均线驱动进取的分类， 这是从新砸下来， 140均线， 向下的走势分类， 这个是进取突破， 是170均线进取的走势分类， 比如说它分类经由当中所获取的逻辑的见识点， 那它即是下落经由当中的， 日式级别中书， 那么这条日式级别中书是由前三段， 请记取只跟前三段联系， 不对于第四段， 也不对于第五段， 也不对于第七段， 更不对于第九段， 莫得任何见识点， 只缓和第三段， 第三段， 那么这第一段是什么， 下落经由当中第一段一定是逆势当中的第一段， 即是说进取的反向线段， 下落的反向是进取， 然后由它驱动第一， 第二， 第三， 那如果是这条按传统基础当中所获取的见识点的话， 你会发现它的走势核心一般来说会比较大， 进取的高点两个去两个高点， 这是高点， 这是高点， 对吧， 这亦然低点， 这是低点， 那么高点呢， 高点是吧， 高点取低点， 低点呢， 低点取高点， 是以你画的话应该是这个， 这个， 这个， 这个， 这一横线， 这个横线， 两者之间所获取的要点从这画， 到背面的是什么， 背面是耿介的蔓延， 一直往后蔓延， 这个核心就不一样， 那云师训练你这个核心是若何得来的， 这个核心， 这个核心这样小这样窄是什么身分来的， 这个是咱们了解的叫今天学的本体， 走势核心， 它的取值有很大的变化， 那么， 其实我第一次在这个著述当中写的话， 是我上高档课当中， 因为我开课的话， 写的著述都是给高档课同学， 都是给当今数学同学看的， 不是说是给， 著述的一又友看， 其他的这个共事一又友看的， 是给同学们看的， 写高档， 我在上基础课程当中， 我所语言的线段， 全是， 传统的基础线段， 那我上高档课程的话的线段， 全是咱们数学的新的本体线段， 因为， 唯有这样的通俗同学， 更好地去往前推动， 但是有同学驱动响应， 训练你之前用传统基础线段， 和当今用高档课程的线段， 不异的线， 不异不同的线段， 是获取的走势应该是不同的， 但是你在， 改日， 从2008年写著述到当今， 你对次散的走势判断， 应该是莫得错的， 按有趣有趣你的范例这个， 线段变了， 传统应该放这个数的线段， 你判断应该是错的同学们， 我告诉你同学们， 其实线段， 它是用具， 你只消明确临了的本体， 是不会错的， 是以当你明确的临了本体， 承认， 改日10年20年30年， 其实都莫得变化， 天说念不变， 通衢三千， 可能说念与说念之间他们在他们之间是吧是有一通百通的， 佛在一项， 一项通百项是一样有趣有趣， 他们之间都是法例身分才会， 才会这片世界， 是以说， 你在古事当中你明白它的本体， 非论阛阓若何篡改若何变， 都莫得任何影响， 因为古事这片世界， 是， 本体相关法例的， 身分的， 好吧， 因为东说念主不变， 就好比咱们活在这个世当中， 东说念主是不变的， 这个东说念主不是说一个东说念主不变是东说念主性， 东说念主性不变， 是以这即是咱们说的问题，那你说训练这两者之间的取之不同， 对咱们在找交易点当中会有何影响， 比如说咱们不异来看， 咱们看电魂网罗， 这个是我这一期当中给同学讲的， 因为欷歔很深， 好多个股当中我方参与的会说你明白东西， 那么咱们平时当中对于部分同学， 之前是有学过才认的， 但是咱们在应用经由当中发现一个问题点即是你若何去作念交往， 你其实都是错的， 不是你错了， 是范例错了， 因为莫得理智品性， 他在用的经由中是时好， 时不好， 比如说咱们， 好多同学会通叫什么叫作念漂浮三码， 其实漂浮见识的三码在常理言文当中就还是有了， 并不是我， 我所提到的因为， 漂浮的见识点是扫数交往当中你都要会通什么叫漂浮， 对吧， 常理这个很显著是个漂浮核心， 那漂浮核心的话， 他所获取的即是咱们之前说的真三码， 其实真三码的话其实有少量就背面学到的驻防码少量， 那么咱们说的应该是什么， 这个如果按传统的表面当中会通他的上轨是这个位置， 下轨是这样位置， 你是完好的错过了这一波行情的高潮因为按照三码逻辑点一定是核心上轨上放的， 但这个呢， 他在哪， 他还是， 回到核心的里面是产生不了码点的， 产生不了码点， 但是如果你背面学会了本体漂浮核心之后你会发现他刚刚好， 是在核心上轨的， 而且改日学习驻防勤勉码点咱们眼里面， 随本体线段， 你所用到的是用具， 通过用具达到的一些本体， 获取的是什么， 你看到的勤勉码点， 是34均线和本体核心走势核心的关联， 你看的是吧170均线和本体走势核心的关联， 像这种170均线在核心上轨的而且刚好贴合的， 这种他是顺应驻防码点逻辑点， 但是如果按传统的这种所谓的， 这个码来看的话你发现一个很挑升想点， 也挑升想点， 其实， 这是一个比的， 这应该是上码的， 但是你发现临了到这来， 那这个走势的话因为他带来漂浮的见识点是以说在这一作念， 你不会亏好多， 再砍一砍就上去了， 但是你会发现存的个股当中你会带来很大的致命的弱性， 致命的侵蚀， 成东说念主生物的话我以为是好多东西都很影响， 好多同学其实都有很大影响， 那也算是这只个股退市了对了， 他触发了公关危险， 但是他触发公关危险之前， 其实这个个股， 在形式方面， 我说是形式而不是所谓的本体， 你刚才看的话， 他其实是顺应一个上码逻辑点的， 至少你学， 传统的， 不成说传统， 至少你从市面上学的一些， 这话也区别， 即是说， 有的同学你所讲和到的迫害， 这话我就会通对， 有的同学， 或者有的， 有的其他同学你所讲和到的迫害， 你可能， 画的线段， 你会发现这个， 是一个买点， 漂浮， 疏忽你若何会通， 但他可能会买到临了呢， 砸下来的， 但如果你按照， 咱们所谓的， 这个， 用， 本体走势中心发现的话， 他的走势逻辑买点， 这里有一个粗陋的小买点， 背面东西是不告诈买点的， 莫得任何买点的可言， 改日当初你学到驻防勤勉， 如何去遮掩无效的买点， 即是咱们说的， 你要去抓到， 真确的买点， 什么叫真确买点， 看涨就涨， 看跌就跌， 爆牛爆拉的买点， 一定是有次级别完好的逻辑， 里面的背馳， 你所激发的再加上结构， 这种逻辑， 他会很好的高潮， 非论是咱们当今所讲和到军政集团同学们会通的， 军政集团， 他也不是咱们所要的， 什么， 也不是咱们所要的， 传统当中属于三买逻辑， 他莫得三买， 但他就涨了， 非论是当今， 如故畴前比如星期六， 他亦然这个点， 换句话说只如若同学们你能猜想的属于阛阓当中的总统， 你往最大的转幅最大的个股去想， 只消能猜想的个股， 都不是你所认为的， 传统当中的买点而是， 改日当中学到的或者当今接下来驱动结构学到的， 这种所谓的买点， 灵验买点， 比如说一说念当你讲和的， 这种勤勉买点， 和驻防买点， 但是对同学来说有一个很大的龙套点， 龙套点是什么呢， 学到买点， 但是你没方针， 当下收拢它， 或者有同学说， 走完之后你才知说念是买点， 无法在当下细则它， 这个问题的龙套点在那儿， 即是， 你莫得方针去明确级别， 里面当中的相关线段是否完好， 结构当中之间的相关的关联， 莫得作念到这少量， 是以就会导致通盘逻辑的错乱， 那么对于咱们刚驱动学习的同学的话， 你要若何办呢， 那即是从， 驱动， 放大级别安逸驱动到背面来学专科模式， 因为此次比拟其他的不一样我学一个， 有非全职竞技为全职的一个主打的专科模式， 这个专科模式比较顺应， 刚驱动， 莫得特殊时期的， 在背面来说， 那么咱们刚刚说这个中数取值的变化是变化在那儿其实是一样的， 比如说回到刚才这个， 恒海基础， 它的变化是什么， 它是由次级别三段， 依然是次级别三段， 如果不睬解什么是次级别三段回看， 今天的视频， 是由上， 下， 上， 所带来的， 这三段， 那么这三段的取值若何取值呢， 以34均线， 有相等大的关联， 那即是， 这三条线段当中， 对照的， 按传统找最高点嘛， 它对照当中的34均线的， 峰值， 为它为高点， 你不是找这条线段的低点吗， 这证明的这个， 用这个线来看， 咱们传统当中同学们都能继承的界说法例是， 1， 2， 3这三条线段你要找它的， 上头当中的， 什么高点， 它的高点对的是， 34在这里， 它的高点， 那它的低点呢， 它的低点呢， 对的是这里， 你别说是这个对的吗不是， 不是， 不是， 是以这是静态的明白了结构， 这是结构， 当下的动态当今服气不是这样看， 而看结构呢， 结构的静态的会通， 不是你说的是静止的， 我在上一节当中你说得相等明晰今天不再重复了， 每节课东西有相关要点， 一定要明白， 像这种上节课讲的不异的原题， 此次著重意见是错的， 我以为很不应该， 那像这样的话若何办， 高点取次高点， 高， 高点不是说是吗不是这个高点， 上轨为高， 高处， 上轨取次高， 低处即是下轨， 低处也取高点， 没什么次高即是吧， 低， 高处取低点， 两者之间比拟较也低的， 那么低处呢， 取什么， 取高的， 唯有这种东西是在的， 这叫核心核心， 本体核心的核心的一个， 东西， 那么这个的话背面当中只如若莫得杀青一直是耿介， 那么如果是杀青核心耿介就有一个叫山脉点， 才能杀青它， 或者山脉点， 才能杀青它， 它杀青了吗， 杀青了， 于训练若何到这个才杀青了你就不参与它的交往交易你管它到什么杀青， 这里是不会参与的， 为什么， 分类不可以， 它莫得达到我必要的分类， 是以法例之间各式是详尽应用的， 那么， 它的逻辑点的话是以说到底蔓延， 那核心就在这里， 那么对于是吧这个下的， 这个下的， 它亦然下的， 这个亦然下的， 亦然那么如若这个就比较窄， 这个比较窄， 我就不讲一样法例， 那么这个是山脉， 那么还有什么， 还有这个点， 这个逻辑点的话我今天不讲， 今天呢， 因为， 本体走势核心的诟谇， 听明晰， 本体走势核心诟谇， 它的线段是有跟34均线联系是30均两侧， 咱们之前学， 走势顶底， 法例当中， 顶底四法例， 有一个叫作念， 34均线两侧的， 它是围绕34均线作念变化的， 那么是以说， 本体线段所带来的， 干嘛， 会有， 34均线的重叠， 但是你省心， 也有34均线不重叠的， 或者说它莫得34均线三段所带来的重叠， 只是即是一段逻辑， 比如像这个， 这个段一段干什么， 中间这一段， 莫得中间的三段， 中间这一段， 它呢， 它呢， 它呢， 它呢， 1， 3， 1， 3， 它有这个逻辑点， 是以说， 咱们数得了34均线重叠， 它有可能是， 中间唯有， 一个波幅， 就一段， 那么， 有可能是吧， 有可能这个34均线重叠， 它都莫得， 还有可能， 它是这样八节的有， 是以像这种逻辑景象之下， 那么， 像比如说像就这种景象， 它是不是本体中输出的， 这个， 咱们会不才一课来把它全部分类明晰， 长短常要紧的地方， 因为唯有这个， 你才能在改日学习老是分类之后， 去完善通盘本体的结构， 你才能遮掩出的无效， 因为按照我数课的陶冶来， 在一期有的同学， 背面， 学的背面， 是莫得方针去遮掩叫无效的34均线重叠， 他只看到34均线重叠就认为即是本体中输出， 其实是错的， 是以今天的咱们认为学习当中你只消明白少量， 哪少量， 第一， 什么是， 走势核心， 如果你不睬解老是没相关系， 你不睬解级别愈加没相关系你只消明白， 我今天要在日线级别， 画日线级别的， 走势核心， 知说念， 这个走势核心是由， 次级别三段， 是由线段， 哪线段， 前三根线段， 构成的， 核心， 知说念他的逻辑点， 也要明白， 他的取之他的取之你只消铭刻今天晚上一种， 就这种， 就够了， 因为这种是最粗陋的， 那么咱们不才这个当中的话会驱动渐渐的学习其他的两类稍显复杂， 因为这复杂进程， 改日当中学习级别当中会要分类明晰他的级别， 是以从当今驱动的话， 会驱动安逸掀开这种， 脉象结构当中正经八百的一个驱动， 下这个当中我说两类， 改日学习级别就下期这个中学习级别说， 你要分明晰， 他是线段级别， 他其实， 只是线段级别不是核心， 这个要分明晰因为唯有这样的话你才能分明晰改日我学习走势分类的时候你搞明白， 背面学习线段分类的时候你有明白是以说， 接下来课程点是扫数当中课程杀青结构当中长短常要紧的几行课， 12， 3456， 5节课， 那这5节课的话是算方面当中是一个比较大的常识点， 里面当中可以小常识点， 全球记取今晚是都是的话其实莫得太多法例， 这个算是拼凑上是一个法例， 因为他长短常粗陋的只可说是一个界说， 还有顺不顺法例， 真处死例的话即是咱们学， 本体线段法例是最多的， 最多的这个东西， 是一样， 是以咱们今天要明白传统的这种常认和当今， 咱们学到本体线段带来的， 本体线段带来的这种核心， 它之间的变化的点在那儿， 咱们点在那儿， 点在那儿， 即是如果咱们要明确， 你要想把这个中间三个环全部串为一个球， 他们之间的关联， 是有常识点的关联的， 天然常识点的关联是通过谁来体现， 这种谁的用具来完成， 那即是咱们的常认用具系统， 也即是咱们主师刚驱动说的， 5，10，20的军械系统， 但他的军械系统， 服气莫得告诉你正二八级的参数数值， 那么这个东西改成， 5，34，170， 170对照分类， 34对到级别， 线段核心， 5对到咱们的本体线段， 背面把他们之前全部串起来， 即是哪一团的串的， 这是今天晚上讲到的咱们一些常识点， 常识点的话其实讲的东西点， 不是荒芜多， 第少量如故有一些灵奇的东西， 但是今天晚上要会通第少量， 即是本体线段的会通， 本体线段核心的会通， 这个会通的话， 今晚你搞明白之后， 背面两节课是学到的， 会稍显复杂， 只不外是在界说当中稍显变化， 亦然法例之内的变化， 这是咱们今天晚上学到的， 本体线段， 他前三段获取的核心， 明白这个之后的话， 今晚上咱们驱动来学习， 今天的功课了， 训练功课， 刚才听懂就先给个击打1， 不懂就给2， 谢谢， 好有同学还是驱动说了， 线段有重叠34G线莫得重叠， 这种， 情况下亦然属于核心的吧， 这个东西即是咱们背面要学到的， 即是背面要学到的， 好吧背面来， 咱们在上头学的两种下节课， 下节课， 那这个可能会在， 未来的功课， 就会有体现， 即是这种， 这种， 咱们说， 不异是顺应界说， 也顺应法例， 但它所展现的不一样的地方， 如何吧， 好那么咱们看到， 这点说了这样， 说这种东西看啊即是， 作念功课哈你千万不要去纠结， 说训练我作念错了， 如果功课作念对了， 这个学习对你来言是莫得价值的， 我再说一遍， 如果你来学的东西， 是你还是会了的， 那你学的干嘛， 何须要， 来花这种神色学呢， 当你发现你学的这个东西是你之前莫得讲和过的， 致使是有所颠覆你的， 这种所谓的传统的， 非论是学习面貌如故常识体， 如故你所阐明是在颠覆的， 那么很好， 也许这半年时期对你来说， 长短常相等有价值， 是以， 千万不要去纠结说训练功课作念错了， 功课你始终作念不了全对， 因为为啥， 因为当今原本就在路上， 莫得到所谓的临了的， 完整的用具你若何可能， 除非少量， 哪少量， 天禀异禀的， 这种东说念主是莫得方针这世上就有这样的东说念主， 一定有这样的东说念主， 东说念主跟东说念主性区别太大了， 有的是天眷， 天知留恋的这种东说念主， 有吗， 有， 一定有， 一定有， 但是像这种东说念主通盘全球当中即是屈指可守的， 他一直走东说念主类的前端， 率领东说念主类往向前走的， 这种东说念主， 是吗， 伟能， 那么咱们都是庸东说念主俗子， 咱们不需要咱们没那么追求那么高咱们只是学习少量点就OK了， 对吧因为咱们都是凡东说念主， 无非即是为了这个家， 有东说念主说咱们即是为了这个家， 生涯好少量， 然后达到一定进程之后， 才可以作念些其他的事情， 阿谁时候再有所回馈反馈社会作念什么这样的， 都是从基础驱动， 那这样的话咱们只消学习那就安逸的经由， 就可以， 是以不要去纠结作念一些东西， 作念错了才是通俗的， 作念错了你才证明这个学习对你有价值啊， 对到亦然莫得价值啊， 对吧， 是以当初我发现， 当初， 说到这的话我就说少量， 当初我在用， 常能当学习跟我师傅学习常能之前， 基础课程我应该知说念， 我在跟我师傅学常能之前的话其实我学过常能， 我学过， 我看过常能商议当中因为我学好多范例， 用天然来商议过常能， 我其时看第一遍常能商议当中看不懂， 同学们一样我也看不懂啊皆备看不懂， 看不懂， 第二遍说， 看懂少量， 第三遍的说， 还好， 他用起来全错， 真的是全错， 那么其后当中随着师傅学习之后我发现， 跟他所了解的常能和我之前的常能皆备是颠覆我的欷歔， 天然， 同学们当今所继承这个东西的跟， 咱们， 师门最驱动的东西亦然有变化的， 有很大的变化， 那这个变化在那儿呢， 一定不是本体东西的变化， 是属于变化， 什么变化， 是说训练本体近况变了吗如故什么变了如故什么变了， 不是， 是什么变了， 是什么变了是这个交往的逻辑的这个， 机制变了， 逻辑是变了背面还会变调， 是以好多东西的话， 你明白这个之后回首看的话这个东西都可以明白， 咱们驱动讲功课， 讲功课的话来看这个问题， 有少量即是， 率先呢， 这个功课当中同学们看， 最主要的问题点， 在那儿， 最主要的问题在那儿， 是这条下落线段的问题出了大问题， 即是， 我看同学们当中因为今天上昼我看了包括中午下昼一直在看， 一直在看， 那么， 看同学发现功课没发同学发过功课再看， 有承诺的地方因为背面好多东西都作念对了， 其实最疼痛的地方是上一节讲到完整点， 同学莫得去作念， 有两点有同学忘了， 但这个问题我以为是什么， 我以为并不因为这个点的话是， 对咱们同学来说可能很难， 他其实， 难在那儿难在是， 他东西都在法例都在但即是莫得去详尽应用来看到， 我总结一下， 这里面证明出来的是两个一个是， 线段的蔓延， 不会， 第二个是什么， 线段结构的本体， 没掌合手， 大大都同学会把认为， 这个， 是一条线段， 反弹反错语的线段来看好其实莫得为什么有来看， 率先呢你要找到下落的线段， 下落线段咱们看， 这个是核心线， 核心线的话它是一个它是个露眼可见的核心线， 露眼可见的核心， 露眼可见的核心的话接下来它的核心是到什么时候驱动形成， 起属三式， 起属三式的话你看它是5K冲天包括你说是三比度可以， 但是呢， 它的漂浮K是在那儿， 漂浮K的话， 同学们来看你有画线段核心你要明白， 你画线段线段的话你要知说念线段开荒的， 原则， 核心， 你是知说念的， 但是呢， 你一定忘了， 顶底的四个法例， 为什么顶底有四个法例还有顶底唯独的两个法例， 均线连续升高的， 不倍值， 你说这不是不倍值这也有量价倍值价钱均线倍值， 其实不要去记倍值， 倍值背面会说， 好多东西它是有倍值的景象， 它其实正经八百记的话你是说它是均线连续升涨景象， 莫得跟价钱无关， 这种是一种顶底的连续刷新叫漂浮K的刷新， 还有一种是特殊， 这是正儿八司会通的倍值干少量， 它即是均线， 不， 不， 轻低， 或先高， 然后出现了K线， 创下了通盘线段的， 完整线段的是完整线段扫数K线段最高， 或最低值， 那这种情况下它达到， 触发了， 特殊法例， 凭几种， 这个K线的最高最低， 是什么， 是千里底的景象， 是以你不要去想， 天然东方不解白， 这事上就驱动玩， 原话， 那么咱们今天要说的点是， 顶底法例当中的顶底四个法例， 顶底四个法例是让你告诉告诉你， 它， 如何成现段的， 线段核心明白之后要成为线段， 一定是， 第一个， 顶底之间， 得意， 3K组合， 得意孤独2K， 第2个， 34均线， 两侧， 第3个， 完好， 第4个， 以漂浮K， 最近， 那么什么叫完好啊， 我这段讲的很明白， 听明晰了什么叫完好， 这个完好和之前咱们说的那种完好景象是不一样， 它那完好是什么， 咱们说的完好是什么， 顶和底之间呢， 是什么， 一顶一底是核心的两侧， 不成在核心同侧， 也即是说它不会什么， 只核心正说念比如孤独2K， 那也即是说， 顶呢， 一定是什么， 下落线段， 顶一定是在核心之前， 出现的， 下落线段， 底呢， 一定是核心之后， 出现的， 它不可能出现核心之前， 这时期关系先有顶， 再有核心， 再有底， 那么底的临了一个K线的， 一定是什么， 一定是这个核心的， 临了少量， 因为， 线段顶底之间的变化， 是以说， 顶和底， 这条线段， 你核心， 天然而然是它临了少量， 这个线顶和底一定是核心的临了少量， 底一定是核心临了一个， 顶呢也核心临了一个， 这些呢核心临了一个， 因为， 线段是顶和底之间， 包含顶和底之间， 你不可能说下落线段核心还在底除外的， 在这个线的中间， 它， 如故它， 这是常理， 老例的但是有东西即是莫得猜想这个常理的东西点， 不异看这个问题， 它呢， 漂浮K是啥呢， 漂浮K， 核心出现之后， 核心出现之后是核心出现之后驱动找漂浮K， 明白吗， 那么， 11块45 11块44翻新低40， 429， 49， 这个K线才驱动是所谓的， 叫作念漂浮K， 那它的核心线呢， 它的核心线在那儿， 它的核心线在那儿， 它的线的核心呢， 一定是在这里就抑止的， 因为它是底， 是以说， 它是这样画的， 你画完之后， 接下来驱动是吧要去看， 按照时期的关系， 你要站在这个角度当中去看， 改日当中有莫得一根， 完整的线段， 那么好多同学是把从这到这， 画成一根完整的线段， 原因是什么， 原因是它顶， 找错了， 原因是它顶找错了， 为什么说顶找错了， 来看到， 率先， 这个是漂浮这之间是不成线段的， 它不成线段核心的， 不存在， 不存在因为什么， 它既莫得上比也莫得无K重叠， 愈加莫得归正两穿， 啥都莫得， 如果说这条进取线段它一定要成线段， 是这之间， 在漂浮K之前， 就有， 提议什么， 你先细则漂浮K， 但这个先细则漂浮K呢， 和这个漂浮K是比较粗陋的， 但有的是这种景象有的就忘了， 背面来看， 咱们不看这个点， 那么你说这话你要明白少量是吗， 那为啥看好， 率先看这样找核心， 这个核心线在这里， 核心线在这里的话那么你要明白起手三式说念是哪一种， 它是三比呢， 如故， 归正两穿， 其实它是归正两穿， 它也可以它不成三比， 也可以是无K重叠， 都可以12345， 那你说非论是归正两穿， 如故， 无K重叠， 都是在这个线， 也即是说， 核心的形成， 核心的完整的形成， 是在这里的， 那你说它的核心是在这， 在这个K线的， 那么如果说你站这个K线的话那接下来， 接下来干嘛你要找什么， 找漂浮K， 和找点， 对区别那你说是我知说念这样话就对了为什么你把它看漂浮K， 但如果你把它看漂浮K， 你是抵抗了漂浮K的法例， 漂浮K法例， 它， 不穿， 是吗叫作念， 五均线的反向， 然后， 它的， 实体， 反突破， 它才是漂浮K， 那么按漂浮K来找的话它的点， 是这个， 它的点是这个那如果你要找核心核心只可到这里杀青， 是以它若何可能， 成为， 咱们要的， 线段， 它不是， 成不了线段， 那成不了线段的话， 它若何办， 它是虚线我再讲一遍， 我再讲一遍， 这个经由当中你要明白它起手三式， 它是一个反之两穿或者是吧， 或者是无可重叠是以它是这样逻辑点的， 这个问题唯独的龙套是什么唯独的龙套是它， 无法作念点因为它是漂浮K， 如果这个K线， 它是点， 比如说它翻新高了， 翻新高是因为它触发了顶底， 唯独的， 这种特殊法例， 即是均线不翻新高， 但是K线翻新高而且， 它的实体部分， 干嘛实体部分， 听明晰实体部分， 干嘛的， 是在它的上沿， 在它的下沿的上部， 得意同期， 往后看它即是漂浮K， 因为它不成作念漂浮K， 那这时候它就得意， 一条线段， 那事实当中的它啥都不是它即是个漂浮K， 漂浮K往前看， 它即是什么， 它即是顶， 它即是顶， 然后呢， 你发现它成不了， 是以这是各个法例的详尽应用包括今天问到， 孙训练， 我刚刚那时候顶背是若何来的来看到我告诉你， 是以这个逻辑点之后你发现这是一条虚线， 即是我昨天讲的它是虚线， 即是说它不成一线段， 那么如果说你要把它， 要找它反向线段一定是， 听明晰， 核心线在这里， 那么它要么是以这个逻辑去形成核心， 要么是在什么在上方， 去刷新核心， 那这个呢始终不成， 是以这下来干嘛， 干嘛， 若何办， 它就回首了， 回首之后呢， 你要驱动蔓延， 你要蔓延， 因为你不知说念是我这个核心线不管， 我以它来看， 首先看我画什么， 画线段， 不可以， 你要么， 你要什么， 你要以， 它来把这蔓延把虚线蔓延掉， 那蔓延了之后你要把蔓延到时发现什么， 这样蔓延过来之后， 你发现一个很好玩的地方， 什么呢， 什么呢， 这个漂浮K， 在这里， 底呢在这里， 但如果这样一画的话， 你发现它顶底， 在核心的同侧， 那么不顺应， 是以说， 在经由当中， 干嘛， 接着， 下看蔓延， 这个， 莫得方针因为走了这里时候， 莫得上方莫得这始终不可能进取反向线段， 它若何干嘛， 一直虚线往下走， 这即是蔓延的景象逻辑点， 到那里到这个时候， 才得意了一条线段， 因为它的线段的， 核心， 是这个， 这是它一条完整的线段核心， 且是， 不完好的线段， 因为它行走不了， 这所谓的， 背词， 天然， 我说的是吧， 我说的是这种在创造埋点经由中的背词， 这种这种是以到背面来学背词吧， 不这个不说成东西就用是吧， 用泄漏为主， 是以这个逻辑的景象之后， 就不可以了， 但是说训练这背面顶不行吗， 天然不可以， 你要明白， 你核心线你看核心线景象它是这样的， 不可以顺着顶底之间在同侧， 那说训练咱们平时学到即是传统的三笔， 这种景象比如说我基础课程， 以为这种传统三笔可不可以， 皆备可以， 但当今不可以， 因为， 核心线， 是扫数的基础当中核心的本体， 一切都是以核心线驱动发展起来的， 核心线即是最驱动的单细胞动物， 比如说咱们回到通盘咱们知说念， 如果咱们知说念， 最旷古的时候干嘛， 恐龙时间， 但是在恐龙时间之前是单细胞动物， 也即是说， 咱们地球上生物， 从最驱动单细胞的微生物， 然后安逸发展到当今， 东说念主类的产生， 这样多年， 亿万年， 这个数据区别， 具体些许我不知说念了， 我历史没学好， 好吧， 那么这样多年， 这样多， 这万古期来看的话， 你发现， 因为具体的数据， 具体的年限， 我真不知说念， 我以为也莫得东说念主知说念， 也莫得东说念主知说念， 好吧， 那么， 干嘛， 发展过来的， 不异， 这个结构亦然最驱动， 单细胞核心线发展起来， 如果你要强制认为它是， 那么， 进取或者若何样的， 它找不到， 找不到， 线段的核心， 因为线段核心， 你要刷新， 若何刷新， 核心线在这里， 在这里， 是以说你看到， 比如说看大盘上振指数， 上振指数， 这个逻辑景象当中， 你会发现少量核心线在这里， 为什么说咱们看过， 如果说， 这个要想背面要什么， 要想去形成新的， 更好的上手景象， 好几次都在线段核心上方， 但如果连核心线上方都上不去， 那么线进取的线的核心， 是不存在的， 是不存在的， 不存在的， 干嘛， 比如线上， 这只然而向下， 是以为什么说在逻辑上， 为什么咱们有的时候说， 是核心线， 它可以当作交易点的， 诈骗着相关的产生， 为什么， 不在这里， 到施行应用， 咱们会加了其他的收尾， 这里面愈加准确， 是以干嘛， 来看到， 从看到这个， 叫作念海航基础， 是以这个问题就很粗陋， 致使蔓延在这里面， 好， 这个我就未几讲了， 这就未几讲， 那么明白这个之后， 有同学可能还有其他的， 这个我就不说， 都很粗陋， 都很粗陋， 是以要明确各个法例， 你要知说念你学的东西是什么， 好， 那么咱们来看是吧， 接下来看有同学说这个， 率先说一问题， 说说说说我错的地方， 这里， 这里是跳空， 就说了这这这这这， 你千万不要因为我的错而困扰， 你要信托法例， 我这个老翁子的见识， 我这个老翁子眼真的是用了这样多的眼睛， 还真的不如一般， 致使都不如一般60 70岁的， 同学们要知说念， 我如果我给你们作念功课， 或者我给你p卡功课， 我花的心想， 眼睛， 一些同学知说念我的， 我往往用眼睛不是很好， 眼睛老职业的这个问题， 是以这个问题你千万不要因为我的失实， 酿成你的那种莫得变的困扰， 一切罪犯， 信托我方， 他真的是跳空的， 实体跳空， 乙醇线， 价钱跳空， k0， 那他即是中速线在这里， 千万不要困扰， 你信托你这个的法例， 好吧， 这个说这个说一下， 这个就不要给我方酿成莫得困扰， OK， 好， 那看到背面的看到， 来看吧， 望望到有同学， 咱们局部讲一下问题点， 哪个是， 还有什么问题， 我以为没啥问题， 对， 来望望这点片的顶背， 在讲现段顶背之前来温习一下， 上节课的语言化， 那儿， 这里， 好， 那看这里， 同学们， 上这个原话， 这个， 这个为顶， 明白了， 同学给一， 不解白同学给， 谢谢， 好， 那看到， 差未几了， 咱们讲这个差未几， 好吧， 来看到这个， 明白了同学给一不解白同学给， 谢谢， 真的有东西打， 好， 好， 学习的路上的话就应该是吧， 就应该英勇少量， 好吧， 还好， 我以为同学还不敢说， 老说不解白， 如果这个不解白的话， 那我以为你应该回看之前的， 和上一节课的原话， 因为我画了很万古期讲， 是以这我不讲了， 好， 就不重复了， 就不重复了， 因为没什么重复可说的， 是以这个是上一个原话， 我就不讲了， 好， 那么咱们看到吧， 看这个问题， 同学是不解白讲这两个， 一个是吧， 一个是这个线段的顶背若何会通， 一个是这个为什么画线段， 来看， 同学们， 为什么它是线段， 这不即是圭臬的5k重叠吗， 中速线， 黑k12345， 5k重叠， 莫得任何的法例抵抗， 好， 讲完毕， 然后咱们看临了讲吧， 讲这个线段的顶背， 好， 线段顶背， 上一节课的原话， 好， 是以如果说你看完上节课还不懂， 来问， 好吧， 来问， 我以为上这个你看完之后， 我就应该很明白， 因为远远比我打笔墨要快得多， 我铭刻今天同学问顶背， 全球看到这个问题， 听明晰， 这个， 不成说， 这个是我想让同学明白， 它为何叫线段顶背， 而画出这种景象的， 是以今天有同学说训练， 为什么这个是顶底是这样画的， 我说， 它是让你会通什么是顶背的见识点， 但不一定是不说这个线段的顶是对的， 但是， 你要明白， 后续经由当中， 之前是上一期课的内容， 你莫得明白， 之间作念对比的问题， 是以说线段， 你不要去记形式， 你记的是， 法例， 顶底法例， 不管是静态的线段， 如故动态的线， 如故蔓延， 如故各式逻辑， 东倒西歪的， 这首的顶底， 唯有两个法例， 顶底法例的， 顶底四个， 职业拔擢法例， 我说是职业拔擢法例， 第即是实战， 第2个是什么， 是什么， 顶底唯独的两个法例， 除此除外， 再无其他， 来看， 来分析给你看， 为什么说这样画顶背很领会， 但它线段应该若何画， 来看到， 率先， 这个景象到这里， 它是一个很显著的， 说的顶， 漂浮K在这里， 好， 然后， 干嘛， 随着时期的刷新， 你看， 他说是区别， 他这个是吧， 干嘛， 刷新之后的话， 其实逻辑点你一眼看到， 因为你回答当今， 你很明白， 它是均线刷了它的新高， 也即是说， 在这个K线来看的话， 在这个K线， 其实这里触发了， 特殊法例， 咱们来讲， 这个干嘛， 你看表， 它很显著， 触发， 听明晰， 是均线刷新了之前扫数的线均线的最高值， 叫均线的连续孕育， 然后， 在这个经由当中， 你要干嘛， 要这个漂浮K， 必须要从新找漂浮K， 这里是漂浮K， 你找到漂浮K之后， 东说念主就听， 就要找它， 离它最近的， 离它最近的， 离它最近的， 最近的， 顺应3K组合的是这里， 好， 那么你发现什么逻辑点之后， 它是一个最高值， 不管若何去看， 听明晰了， 最高值， 那么， 等你明白这个之后， 你要这样画， 你才能明白它是顶背， 但是这个线段的正确的画法， 如果你要找， 核心的明确， 它是这样画， 其实也不影响， 因为什么， 用三四均线的话， 但是我想告诉你， 你画是这样画， 但如果你只是知说念， 它是因为刷了最高， 而这样画的话， 那证明你依然莫得掌合手， 这里是刷新了， 顶底， 唯独法例的第一个法例， 均线， 均高法例， 好， 那么第二回到这一说， 是顶底四个法例当中的， 叫作念底漂浮跟最近的， 顺应顶底3K， 3K组合的是这个， 但是在这个经由当中， 你看莫得， 你看， 它跟它的顶要作念个比较， 一定要比较， 听明晰， 比较， 比较什么， 它跟这里， 它这里， 这两者之间是它m1值， 5值要比它更小的， 来给他望望， 它的m5是些许， 6块4毛8， 它的呢， 是6块4毛6， 是以说这两者之间， 应该按顶底的这种所谓法例， 什么法例是选它的， 很闹对区别， 法例的套， 选它的， 因为均线值， 莫得翻新高， 但均线值莫得翻新高， 但是它创了它价值的， 前列价值的高点， 创了顶的高点， 创了顶的高点， 你要明白， 实体是不是跟它有， 顺应相关的法例， 顺应不， 顺应， 上， 下的上方， 是以它是这样画， 这样画的话， 其实明白是什么， 很显著的是剑盾的顶背， 那么有问题来了， 如果这个是这样， 也可以， 实体是这少量点， 比如说它是这样的， 实体是这少量点， 看明晰， 作念个篡改， 上课后果不高， 同学崇敬多看回看， 多快回看， 看视频， 它当今景象， 它是这种景象， 好， 那么， 看吧， 看这个， 五均线值， 看莫得， 它比较低， 比较低， 在这里， 那么它是触发了吗， 它如果它是触发了特殊法例， 但它顺应吗， 它有莫得皆备触发， 再看它的实体的上沿进取， 能不成在它下沿的下方， 莫得， 这个时候， 是区别的， 就变的是它， 是以如果你只会记形式， 你只会记它之间的这种所谓形式关系， 你学不会迫害的， 迫害到临了一定是各个法例会通为一的， 明确本体， 千万不要去记形式， 是以这个来看， 这个歌舞当中， 他点是莫得错， 我画这些时候同学明白顶背的见识， 这个我只缺我方回答了， 好， 天然同期我想通过今天这样告诉同学们， 你一定不要去记它的形式， 你要记的是法例， 法例， 如果这样的话， 对吧， 那你漂浮可以最近的话， 那它就不顺应， 因为它无效跑进来， 它依然是最近的， 好， 是以我说是这种面貌， 我说是刚才这种面貌， 说的刚才这种面貌， 即是， 这个景象， 莫得的， 就他的实体在他的职业里， 这种景象， 那他呢， 如故他， 因为他无效， 只可显得， 是以这个逻辑景象当中要明确， 好， 要明确， OK， 好， 这里完毕， 听懂同学， 给我1， 不懂同学， 给2， 是以同学们， 我会画下限量顶背， 让你让你把改日找马麦点说， 你真确你能学会， 现段里面的背词， 相等之要紧， 莫得现段完好的背词， 莫得你很难找到真确灵验的买点， 在我这一期讲了好多所谓的， 现段背里面的背词， 提到好多当代本体， 但有同学， 如故莫得皆备明白， 我但愿二期这种面貌， 作念功课， 错中有对， 对中有错， 带这种所谓的彩蛋和无彩蛋的， 这个面貌， 你来听直播课的话， 能够真确入心， 如果上授课常识点， 我还钱可以按一切一样的， 重新到尾给你讲一遍， 一样的学， 一样学到临了是本体， 莫得有任何留传， 但是学到临了， 有些许同学能够学明白， 对吧， 那么天然受课的陶冶， 亦然不休的积存的， 那么最主如若什么， 是我明白了， 同学们， 你们学习课程的这种心态， 和学习课程的， 这种常识推动的龙套， 我才来一个， 一驱动从本体， 时常同学们很难去补助， 不成说很难， 大大都同学在学的经由中， 会越来越疲， 那么把东西放背面， 反而有东西无法明白本体， 是以我把最最， 本体的东西， 最最基础核心要紧东西， 放在一驱动， 你们最为心思的时候， 来学这东西， 但是同学们， 尽管我这样安排， 这是打磨基础， 然而正如今晚你所会通的， 中书的级别， 走势同非同就要瓦解， 限断了分类， 中书， 还有咱们临了的走势分类， 以及背面的交易点， 那都是扫数的课程的要点， 要点很要紧， 只不外要紧的话， 是你在比拟较而言， 把技艺打磨得更好， 学起来会愈加松驰， 能够快速高效灵验， 不代表你接下来， 如果你困窘了， 或者你消弱， 或者你若何样的， 你就能学会一样的有趣有趣， 是以一来二来， 原本一直在路上， 是以同学们如故要， 按照我方节拍， 崇敬的去过好， 每一节课的常识点， 完善条记， 完善你的常识框架， 东说念主即是那样， 你学的东西可能是不一样的， 你回信的东西， 可能是不一样， 但是你收成立一定是不一样的， 从成年东说念主， 是以可能之后， 干嘛， 真的是想有所不一样， 一定是有付出， 这是篡改不了的天说念， 好吧， 是以今天就不说了， 不懂的同学， 今天回看， 这一位是讲得很明白， 包括这个问题也不懂的话， 你也要回看深爱激情网， 上一期课的， 用花了好多的篇幅讲， 这个， 这个不是常识点的刷新， 是常识点的应用， 好同学们， 未来的话不异， 常识点的完善， 框架， 这个我就不再重复了， 未来的话， 应该下昼还要一连查收， 本周周末的功课， 然后有问题来如实问， 如果还不解白， 这个学习的节拍， 那么你可以回看， 咱们开篇第一课， 如何学习， 好， 那么今天咱们就到此杀青了， 同学们晚安， 拜拜， 未来圈子见， 加油， 拜拜
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